近日
浙江省委教育工委公布
2024年教育系统
廉洁教育系列活动评选结果
学校共有4件作品榜上有名
分获一等奖1项
二等奖1项、三等奖2项
视频类作品中，学校纪委组织拍摄的清廉微电影《尺（持）度》获一等奖，设计与数字艺术学院制作主题动画《各自为“技”》获二等奖。
征文类作品中，马克思主义学院万登泸老师的《屋清自然无蚊》获三等奖。
创意类作品中，设计与数字艺术学院华宸同学的《“削”腐败，倡清廉》获得三等奖。
获奖作品展示
视频作品 《尺（持）度》
《尺（持）度》通过尺子这一象征性物品，传递了清廉与正直的理念。影片以学校为背景，尺子作为衡量与校正的工具，强调了教育和学校发展过程中对规则和标准的尊重，以及对真理的追求。
视频作品《各自为“技”》
作品通过MG动画的形式传达廉洁从政的价值观，警示形式主义害人又害己，对待工作，侥幸心理不可有，松懈之心不可长，认真之心不可无。
创意类作品《“削”腐败，倡清廉》
将削笔器与廉洁文化紧密结合形成创意设计。“廉”字削笔器，来削掉“腐”字铅笔，意蕴突出“以廉削腐、以廉胜腐”的设计理念。
征文类作品《屋清自然无蚊》
文章节选
科学家研究表明，蚊子叮人是有选择的，能为蚊子带来丰富胆固醇和维生素B的人最受蚊子青睐。就像不法分子青睐手中有权的各色人员，叮上你手中的权力，而他可获取更大的利益，长此以往，以至侵蚀社会健康肌肤。其实一切腐败的根源并不在外界而是自身，把好手中的权力，不让腐败有滋生的环境和机会至关重要。
当我们还在为被蚊子叮一口，送个大红包而苦恼时，需要找到如何拒收“红包”的方法：
肃清大环境——蚊虫都孳生于水中，去污是防蚊的治本措施，而喷药是灭蚊的又一良方。同样的，预防和惩治是防腐倡廉工作一体两翼，始终要坚持“标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防”的工作方针，肃清反腐倡廉的大环境，需要坚持，形成长效机制。
清洁小环境——蚊子叮人是要在一定的环境和温度条件下发生，倡导办公场所整治，去除杂物、清理死角、驱蚊灭蚊等，使蚊子无处藏身，与人没有亲密接触的机会，就有了安心工作，乐于奉献，清正廉洁的良好环境。唐朝的宰相卢怀慎清正廉洁，不搜刮钱财，他的住宅和家里的陈设用具都非常简陋。
修身兼养性——当有人抱怨大环境和小环境都无法改变的情况下，要想不被蚊子叮咬的方法首先是修身，将自己包裹的严严实实或抹上防蚊液，争取几个小时的安宁；其次是养性，练就不怕叮神功，任你如何叮咬，我自岿然不动。但毕竟我们生活在当下，既不能与世隔绝，又不能同流合污。既需要融入社会，与时俱进，又需要修炼抵御风险的能力。君子慎独见于儒家经典《中庸》及《大学》之中，为儒家的道德观及自我修养方法之一，亦为一种较高的境界。
其实，大环境要改变，修身养性更要加强，但对大环境毕竟不能苛求，修身养性不能苛刻。而要做到小环境无蚊，创造一个绿色的空间，就像保护罩，可起绝缘作用，既能隔绝大环境的侵蚀，而又能恢复自由之身，何乐而不为？所以“一屋不扫何以扫天下”的至理名言就有了其现实意义——屋清自然无蚊。
学校厚植新时代廉洁文化建设根基，致力于优化培育“勤廉工贸”建设土壤，将廉洁文化融入立德树人同轴共转，连续13年开展“崇德向善 倡廉勤学”为主题的校园廉洁文化建设月活动，形成知识竞赛、作品征集、视频创作、实地景观、文体浸润的多维度廉洁文化教育矩阵，有效推动廉洁文化教育的深度、广度、恒度。下一步，学校将持续以“党建引领筑廉、法治强基固廉、监督管控护廉、严管厚爱促廉、作风提质塑廉、文化创新润廉”为主线，将清廉建设深度融入学校治理、人才培养、课程建设、实训实践、校园文化建设，开拓出一条既富有特色又具张力的清廉学校建设之路，为学校建设特色鲜明的创新性、开放式、服务型职业技术大学营造良好的政治生态和育人环境！
